Академия «Учимся с радостью!» подготовка к школе детей 4-5 лет
Старший дошкольник на пороге новой жизни. Каким он войдет под своды своей школы? Каковы будут его успехи и достижения?
Многие родители задают себе эти вопросы и стремятся облегчить ребенку вхождение в систематическое обучение: одни записывают его в различные кружки и группы развития, другие возлагают заботы о подготовке ребенка к школе на воспитателей детских садов, третьи находят репетиторов…
Чтобы сократить и, тем самым, - сгладить период адаптации к школе, мы создали Академию «Учимся с радостью!» для подготовки к школе детей и их родителей.
Цель нашей Академии - подготовка ребенка к школе.
Академия работает с 10 октября, один раз в неделю, как правило, по субботам.
Каждый день разбит на 6 занятий. Это:
- математика («Посчитай-ка»),
- развитие речи («Почитай-ка»),
- подготовка руки к письму,
- английский язык («Играя - учись»),
- психологические развивающие упражнения («Поиграй-ка»),
- музыка и движения.
С родителями проводятся занятия в виде семинаров-практикумов, где ведутся беседы и практические занятия на интересующие родителей темы, например:
- «Страхи у детей» (на примерах детских рисунков);
- «Нужно ли ребенка учить читать»;
- «Как развивать мелкую моторику»;
- «Что такое школьная готовность»;
- «Трудность и неуспешность первого года обучения», и т.д.
Проводятся индивидуальные консультации психолога, учителя с использованием диагностического материала и предметов детского творчества.
Занятия с детьми комплексные, проходят в виде сюжетно-ролевой игры, веселого путешествия, театрализованного представления по 35 минут.
Занятия приносят радость не только детям, но и взрослым, создают познавательный и эмоциональный настрой на учебу, формируют положительную школьную мотивацию, развивают познавательные интересы. Задача преподавателей - создать все условия для такого контакта и взаимопонимания: «учитель - ребенок - родитель», «учитель - психолог - родитель». Это обеспечивается тем, что система работы Академии охватывает не только часы присутствия ребенка в школе. Она включает творческие, интересные задания, которые нужно выполнять в течение всей недели: «Дни именинников», родительско-детские праздники («Достоинство и честь - благодетели наших отцов», «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны», «Юморинка»), где и взрослым предоставляется возможность самовыразиться, проявить свою инициативу, творчество, смекалку, ненавязчиво преодолеть слабые стороны (замкнутость, излишнюю подвижность и т.д.).
Таким образом, ребенок успешно и радостно проживает эти первые школьные шаги вместе со своим учителем, друзьями, семьей. У него постепенно формируется потребность учиться, вырабатываются необходимые учебные навыки, усваиваются школьные правила и сглаживаются периоды адаптации первоклассника к школе.

Распорядок дня:
| 0. | 08:45 - 09:00 | прием детей |
| 1. | 09:00 - 09:30 | развитие речи |
| 09:30 - 09:50 | динамическая пауза |
| 2. | 09:50 - 10:20 | математика |
| 10:20 - 10:45 | витаминный завтрак |
| 3. | 10:45 - 11:15 | подготовка руки к письму |
| 11:15 - 11:35 | психологические развивающие упражнения с элементами ИЗО «Этот удивительный мир» |
| 4. | 11:35 - 12:05 | игры на развитие памяти, внимания, мышления |
| 12:05 - 12:20 | подвижные игры |
| 5. | 12:20 - 12:50 | английский язык |
| 12:50 - 13:15 | пальчиковая гимнастика |
| 6. | 13:15 - 13:45 | музыка и движения |
